1．閱讀下列材料，回答問題。
一天，因為大一班的老師請假，王老師去幫著帶下午班。面對著陌生的新老師，中午吃飯的時候，靜靜哭了起來，不肯吃飯。王老師盡量接近她，以增強她的安全感，并答應她吃不下飯可以少吃一點兒。在睡覺的時候，靜靜想睡在小房間里，王老師也微笑著摸摸她的頭答應了。午睡的時候，靜靜乖乖地睡著了。
問題：你對上述材料有何評價?
2．閱讀下列材料，回答問題。
在一次活動中，明明在玩“圖片排排隊”，只見他拿起卡片看了看，就拿在手里玩了起來，不去理會墻壁上的提示，只是隨意地貼在了墻上。過了一會兒他又拿起一張青蛙的圖片在手中玩了一會兒后將其貼在了另外一張圖片的后面。這樣貼了幾張圖片后，明明干脆連圖片上描述的是什么都不看就直接貼墻壁上了。老師看見了，認為幼兒在自主活動中，可以通過探索自己發現活動的意義，教師不能過多地介入。
問題：請問這位老師的做法對嗎?為什么?
三、活動設計題
春天到了，幼兒園開展了《春天的小花園》主題活動，小山坡上、小花園里綠茸茸的小草漸漸露出了頭。孩子們喜歡在花園的草地上游戲、嬉戲，但是對小草的特征并不太了解，有的孩子還喜歡拔草。
請依據以上材料設計一個幼兒班的活動，要求寫出活動目標、活動準備以及活動過程。
特別推薦：教師資格高頻考點速記 各科題型強化練習 章節考題猜想
網校課程：想快速通關，怎樣讓備考才萬無一失？233網校教師資格講師帶你告別盲目備考，輕松掌握考點！零基礎VIP班，不過免費重學！趕緊報名吧！點擊免費試聽>>
交流區（點圖快速加群）：
（教師群：378498923） 微信號：lxhlxh233
