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中學教育知識與能力《教育基礎知識和基本原理》章節習題:教育與教育學

來源:233網校 2015年7月9日
二、辨析題(判斷正誤,并說明理由)
1.(2012年真題)動物界也存在教育。
2.受教育者是教育活動的主導者。
3.八股文成為考科舉的固定格式是在清朝。
4.中國古代的教育以“四書”“五經”為主要教育內容。
5.教育的相對獨立性是指教育不受其他社會意識形態的影響。
6.(2013年真題)凡是能影響人的身心發展的活動都是教育。
7.赫爾巴特是使教育學走上獨立發展道路的第一人。
8.杜威是傳統教育理論的代表,提出了教師、教材、課堂三中心理論。
9.蘇聯教育家馬卡連柯提出了著名的“平行教育影響’’原則,并在流浪兒童和違法者的改造方面做出了杰出的貢獻。
10.蘇霍姆林斯基提出了發展性教學理論的五條原則,即高難度、高速度、理論知識起指導作用、理解學習過程、使所有學生包括后進生都得到發展的原則。
11.洛克是西方教育史上第一個提出“教育心理化’’的教育家。
12.教育科學研究課題的來源僅限于教育教學實踐、教育科學研究規劃。
13.實驗法是指收集某種教育現象發生、發展和演變的歷史事實,并加以系統、客觀的分析研究,從而認識教育發展規律的一種研究方法。
14.調查法是教育科學研究中廣泛使用的、最基本的研究方法。

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