56、
對培訓效果進行學習評估時，不宜采用的評估方法是（ ?。?。
A．筆試法
B．心得報告
C．提問法
D．行為觀察
57、
培訓的五大類成果中。（ ?。┑脑u估標準是工作態度、行為方式和對培訓的滿意度。
A．技能成果
B．認知成果
C．情感成果
D．績效成果
58、
在評估培訓效果時。（ ?。└m用于調查面廣、以封閉式問題為主的調查。
A．訪談法
B．問卷調查法
C．觀察法
D．電話調查法
59、
評價中心法屬于（ ?。┑目冃Э荚u方法。
A．品質導向型
B．綜合型
C．結果導向型
D．行為導向型
60、
下列關于結構式敘述法說明不正確的是（ ）。
A．該方法簡便易行
B．無需被考評者的參與
C．工作分析不到位
D．績效考評標準不明確
61、
績效考評工具失常的主要客觀原因是（ ?。?。
A．績效目標不明確
B．考評指標設計不規范
C．工作分析不到位
D．績效考評標準不明確
62、
對于科技性組織績效的考評，主要的考評指標是（ ）。
A．工作成果
B．工作過程
C．工作方式
D．工作過程和工作成果
63、
（ ）是績效考評要素選擇的前提和基礎。
A．崗位分析
B．工作描述
C．員工面談
D．崗位評價
64、
沒有絕對的零點，只能做加減運算，不好做乘除運算的績效考評方法的（ ?。?br />A．比例量表
B．等距量表
C．等級量表
D．名稱量表
65、
與戰略導向KPl體系相比，一般績效評價體系的考評目的以（ ?。橹行?。
A．目標
B．控制
C．激勵
D．戰略
2010年5月人力資源師(二級)《職業道德理論知識》真題試卷
相關閱讀
-
2010年5月人力資源師(二級)《專業技能》真題試卷
-
2009年5月人力資源管理師理論知識題
-
2008年11月人力資源管理師理論知識題
-
2008年5月人力資源管理師理論知識題
-
2007年11月人力資源管理師理論知識題
-
2007年5月人力資源管理師理論知識真題
-
2009年11月人力資源師(二級)《專業技能》真題試卷
-
2009年11月人力資源師(二級)《職業道德理論知識》真題試卷
-
2009年5月人力資源師(二級)《職業道德理論知識》真題試卷
-
2009年5月人力資源師(二級)《專業技能》真題試卷
-
08年11月人力資源管理師二級真題及答案
-
2008年11月人力資源師(二級)《職業道德理論知識》真題試卷
