(二)(本大題共2小題，每小題6分。共12分)
43、根據以下材料，回答{TSE}題：一位教師在教學《兩條小溪的對話》時，讓學生分角色表演。有一位學生問：“老師，我能不用書中的原話嗎?”老師和藹地問：“為什么呢?”“因為書中的原話太長，我背不下來，如拿著書表演，又不太好。”孩子說出了原因。“你的意見很好，用自己的話來表演吧。”老師高興地撫摸了一下孩子的頭。果然，這個孩子表演得非常出色。
該教師的做法可取嗎?（ ）
A．可取
B．不可取
44、根據材料，下列選項哪些能夠促進學生的學習?（ ）
A．建立民主和諧的課堂氛圍
B．要求學生嚴格遵照教師的要求去做
C．尊重學生的意見和想法，鼓勵其主動嘗試
D．教師不加干涉，任其發展
2012年江西省教師資格《小學心理學》考前押題密卷(3)
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