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2011年江西教師資格《小學教育心理學》模擬試題(4)

來源:233網校 2011年7月2日
導讀:
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一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)
1、成為以后各個時期發展的基礎,尤其是青年時期發展起來的同一性的基礎。也是形成健康的個性品質的基礎的是(  )。


2、由于對某種具體的道德情感的直接感知而迅速發生的情感體驗稱為( )


3、根據遷移發生的方式,遷移又可分為( )


4、在學習中,(  )是一種主要的記憶手段。


5、兒童不能遵守公認的正常行為規范和道德標準,不能正常與人交往和參與學習的行為等表現,一般稱作 ( )


6、影響群體和成員個人行為發展變化的力量的總和是( )

7、下列各項中,不屬于心智技能的是(  )。


8、評價時以學生所在團體的平均成績為參照標準,根據其在團體中的相對位置來報告評價結果的評價是(  )。


9、集體是群體發展的( )


10、衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注( )


11、美國心理學家桑代克僅對形式訓練說,提出了遷移的( )


12、智力活動轉向頭腦內部,借助言語作用于觀念性對象的階段是( )


13、早晚時間被充分利用,晚上的學習效果優于白天,這是由于白天受什么干擾較多( )


14、學生知識的學習同教師表達的清晰度(  )。


15、對客觀作判斷時,常常利用內部的參照,自己作出對事物的判斷的認知方式屬于( )


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