1、清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（ ）。
2、在技能形成過程中，練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時停頓現(xiàn)象，在心理學(xué)上稱為（ ）。
3、提出觀察學(xué)習(xí)概念的心理學(xué)家是（ ）。
4、下列情境中代表內(nèi)部動機(jī)的情境是（?。?
5、著名認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成經(jīng)過三個階段，即（ ?。?。
6、桑代克提出的學(xué)習(xí)規(guī)律包括（?。?。
7、大多數(shù)心理學(xué)家都認(rèn)為，任何問題都含有三個基本的成分（?。?
8、英語學(xué)習(xí)中，當(dāng)學(xué)完單詞“eye”(眼睛)后，再學(xué)習(xí)“eyeball”(眼球)時，即可以產(chǎn)生（ ）。
9、個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答，這類認(rèn)知方式是（ ）。
10、兒童在知道“蘋果”、“梨”是“水果”后，再學(xué)習(xí)“香蕉”也是一種“水果”，這種學(xué)習(xí)叫做（ ?。?
