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教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》模擬試卷(2)

來(lái)源:233網(wǎng)校 2013年12月11日
名詞解釋
36.
系統(tǒng)解析:功能固著是從物體通常的功能角度來(lái)考慮問(wèn)題的定勢(shì)。
37.
系統(tǒng)解析:?jiǎn)栴}解決是指在具有明確目標(biāo)的情況下,卻不明確達(dá)到目標(biāo)的途徑或方法,而運(yùn)用一系列有 指向的認(rèn)知操作過(guò)程。
38.
系統(tǒng)解析:創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力或特性。
39.
系統(tǒng)解析:直觀是主體通過(guò)對(duì)直接感知到的教學(xué)材料的表層意義、表面特征進(jìn)行加工,從而形成對(duì)有關(guān)事物的具體的、特殊的、感性的認(rèn)識(shí)的加工過(guò)程。
40.
系統(tǒng)解析:呈現(xiàn)能提高反應(yīng)概率的積極刺激的過(guò)程叫正強(qiáng)化。

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