41、簡述學習策略的分類。
42、教學上怎樣提高學生問題解決的能力?
43、簡述學習策略的特征。
44、如何理解學習的概念?
45、簡述人類的學習和動物學習的本質區別。
46、在課堂練習環節上，專家型教師與新教師有何差異?
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教師資格《中學教育心理學》模擬試卷(2)
五．簡答題(本大題共6個小題，每小題5分，共30分)
41、簡述學習策略的分類。
42、教學上怎樣提高學生問題解決的能力?
43、簡述學習策略的特征。
44、如何理解學習的概念?
45、簡述人類的學習和動物學習的本質區別。
46、在課堂練習環節上，專家型教師與新教師有何差異?
41、簡述學習策略的分類。
42、教學上怎樣提高學生問題解決的能力?
43、簡述學習策略的特征。
44、如何理解學習的概念?
45、簡述人類的學習和動物學習的本質區別。
46、在課堂練習環節上，專家型教師與新教師有何差異?
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