26、當有機體做出某種反應以后，呈現一個厭惡刺激，以消除或抑制此類反應的過程，稱作_________。
27、課堂常規的建立屬于課堂__________結構。
28、_________主要是使學生形成健康的心理，從而更好地適應社會，正常的、健康的成長發展。
29、影響遷移的主要因素有相似性、_________和學習的心向與定勢。
30、道德認識的結果是獲得有關的______，形成______。
31、學習策略訓練的方法有_________、_________、_________、_________和_________。
32、教學環境中的物質環境主要指_________、_________以及空間布置等。
33、心智技能與操作技能相比，具有以下三個特點：_________，執行具有內潛性，_________。
34、柯爾伯格研究道德發展的方法是______。
35、根據遷移的性質不同，可分為_________遷移和_________遷移。
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