A．開門見山式
B．迂回曲折式
C．導入式
D．實驗式
22、教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是（ ）。
A．客觀性原則
B．主觀性原則
C．教育性原則
D．自發性原則
23、為了研究一個兒童在不同年齡階段的發展，最適宜的研究方法是（ ）。
A．相關研究法
B．橫斷法
C．縱向法
D．實驗法
24、創造活動的源動力是（ ）。
A．需要
B．興趣
C．好奇心
D．理想
25、現代認知結構遷移理論的提出者是（ ）。
A．布魯納
B．維納
C．加涅
D．奧蘇伯爾
26、面對幾種可能解答的問題情境，某生傾向于深思熟慮，做出判斷的錯誤較少，他的認知方式屬于（ ）。
A．沉思型
B．沖動型
C．輻合型
D．發散型
27、要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（ ）。
A．獲得
B．消退
C．泛化
D．分化
28、關于學習動機的激發，美國心理學家耶克斯和多德森認為，最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（ ）程度的。
A．較高
B．較低
C．中等
D．一般
29、吹拉彈唱屬于（ ）技能。
A．認知
B．心智
C．操作
D．評價
30、由于反映活動形式的不同，知識可以分為（ ）與程序性知識。
A．陳述性知識
B．實用性知識
C．抽象性知識
D．直觀性知識
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