中學教育知識與能力《中學班級管理與教師心理》章節習題:課外活動與“三結合”教育

來源：233網校 2015年10月2日

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第1頁：單選

第2頁：簡答；材料分析

第3頁：答案及解析

第三章課外活動與“三結合"教育

一、單項選擇題
1．學校在課堂教學任務以外，有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動稱為（　）。
A．體育活動
B．課外活動
C．課余活動
D．群眾活動
2．《學記》中提出的“時教必有正業，退息必有居學”體現了（　）相結合的教育思想。
A．理論與實踐
B．課內與課外
C．學習與思考
D．學習與行動
3．課外、校外活動是（　）。
A．正規教育活動
B．非正規教育活動
C．既有正規教育活動，又有非正規教育活動
D．正規的非教育活動
4．課外活動與課堂教學的關系是（　）。
A．是同一種活動
B．方向一致，但課外活動不是正規教育活動
C．都是正規教育活動，但方向不一致
D．都是正規教育活動，且方向一致
5．課外活動的主體是（　）。
A．教師
B．學生
C．學校管理人員
D．少先隊組織
6．在課外活動中，教師處于（　）地位。
A．啟發指導
B．領導
C．服務
D．主導
7．課外活動的中心環節是（　）。
A．選題
B．制訂活動計劃
C．活動實施
D．活動總結
8．讓學生學習現代科學技術知識，進行各種科技實踐性作業的活動是（　）。
A．科技活動
B．學科活動
C．文學藝術活動
D．社會活動
9．對詩歌進行評論屬于課外活動中的（　）。
A．娛樂活動
B．學科活動
C．社會活動
D．文學藝術活動
10．以實踐作業為主的興趣小組是（　）。
A．技術小組
B．學科小組
C．藝術小組
D．體育小組
11．學生在課外根據個人愛好、特長進行的單獨活動是（　）。
A．小組活動
B．分組活動
C．個人活動
D．集會活動
12．課外活動的基本組織形式是（　）。
A．群眾活動
B．個人活動
C．小組活動
D．集會活動
13．登山、劃船、游泳、滑冰等運動屬于（　）。
A．社會活動
B．體育活動
C．文藝活動
D．集會活動
14．文學作品討論會和某門學科最新報考報告會屬于（　）。
A．集會活動
B．文體表演活動
C．革命紀念日活動
D．各種類型的學科活動
15．課外活動的基本特點是（　）。
A．自愿性
B．規范性
C．強制性
D．隨意性
16．下列選項中（　）不屬于社會活動。
A．打掃校園
B．植樹造林
C．擁軍優屬
D．幫老助殘
17．課外活動與課堂教學在（　）上是統一的。
A．教育目的
B．教育內容
C．教育方法
D．教育組織形式
18．與課堂教育相比較，課外活動更有利于（　）。
A．發展學生個性
B．促進溫故知新
C．加強教學相長
D．堅持循序漸進
19．由專業人員承擔，在專門的機構，進行目的明確、組織嚴密、系統完善、計劃性強的以影響學生身心發展為直接目標的社會實踐活動是（　）。
A．課堂教學
B．家庭教育
C．社會教育
D．學校教育
20．在教師與家長的關系上，下列觀點正確的是（　）。
A．以教師為主，家長為輔
B．家長與教師是平等的教育主體
C．以教育能力強的一方為主
D．在學校以教師為主，在家以家長為主
21．班主任與學生家長建立聯系的一種重要方式，能使雙方感情融洽，在對孩子的教育上達成共識的是（　）。
A．家長會
B．家長學校
C．家訪
D．家長沙龍
22．目的是使家長與班主任及學科教師直接面對面地集中溝通，交流意見或建議，增進相互理解與支持，共同為學生進一步發展協調配合的方式是（　）。
A．班級家長會
B．家長學校
C．家訪
D．家長沙龍
23．下列家庭教育中，做法不合理的是（　）。
A．父母要啟發誘導孩子
B．不能滿足孩子的一切要求
C．父母與爺爺奶奶的教育觀念抵觸時，以父母的觀念為主
D．即便是最民主的家庭，也要對孩子有所保留
24．組織學生家長學習進修的教育機構是（　）。
A．班級網絡
B．家長學校
C．家長沙龍
D．家長委員會
25．學校和家庭以外的社會文化機構以及有關的社會團體或組織，對社會成員所進行的教育屬于（　）。
A．校外教育
B．課外教育
C．社會教育
D．組織教育
26．班主任可以邀請社區委員會的成員參加班級的一些活動，或聘請他們作為校外輔導員，屬于學校與社會協調的（　）形式。
A．建立校外教育基地
B．依托社區的教育委員會
C．班級網絡
D．家長學校
27．學校、家庭、社會“三結合”，形成教育合力，其中，（　）占主導地位。
A．家庭
B．學校
C．社區
D．社會