71、 等距量表是一種績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)量表，以下說(shuō)法正確的有（　　）。
A．有絕對(duì)零點(diǎn)
B．?dāng)?shù)量差距相同
C．?dāng)?shù)量差距以相同的比例變化
D．沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn)
E．在一個(gè)變量上對(duì)事物進(jìn)行分類


72、（　　）屬于新型組織結(jié)構(gòu)模式。
A．多維立體組織結(jié)構(gòu)
B．子公司與母公司
C．模擬分權(quán)組織結(jié)構(gòu)
D．分公司與總公司
E．企業(yè)集團(tuán)


73、 技能工資的種類包括（　　）。
A．技術(shù)工資
B．能力工資
C．提成工資
D．薪點(diǎn)工資
E．效益工資


74、 由于面試考官的偏見(jiàn)而產(chǎn)生的誤差包括（　　）。
A．第一印象
B．對(duì)比效應(yīng)
C．暈輪效應(yīng)
D．錄用壓力
E．鯰魚(yú)效應(yīng)


75、 績(jī)效考評(píng)方法的對(duì)比分析可以從（　　）等方面進(jìn)行。
A．經(jīng)濟(jì)性
B．可行性
C．規(guī)范性
D．功能性
E．有效性


76、 企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的組成包括（　　）。
A．職工代表
B．基層法院代表
C．工會(huì)代表
D．勞動(dòng)行政部門代表
E．用人單位代表


77、 管理技能開(kāi)發(fā)的基本模式包括（　　）。
A．在職開(kāi)發(fā)
B．替補(bǔ)訓(xùn)練
C．出國(guó)學(xué)習(xí)
D．拓展訓(xùn)練
E．決策模擬訓(xùn)練


78、在薪酬調(diào)查中，與薪酬政策有關(guān)的信息包括（　　）。
A．新畢業(yè)學(xué)生的起薪點(diǎn)
B．薪酬水平地區(qū)差異的控制
C．員工異地調(diào)配時(shí)的薪酬處理
D．被調(diào)查企業(yè)在加薪時(shí)的百分比
E．公司的加班與工作輪班方面的政策


79、 美國(guó)教育學(xué)家布魯姆提出了“教育認(rèn)知目標(biāo)分類學(xué)”，將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為若干層次，其中包括（　　）。
A．理解
B．應(yīng)用
C．分析
D．綜合
E．評(píng)價(jià)


80、 培訓(xùn)中，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員監(jiān)測(cè)評(píng)估的內(nèi)容包括（　　）。
A．培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)特征
B．培訓(xùn)組織的準(zhǔn)備工作
C．培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制
D．培訓(xùn)者的素質(zhì)和能力
E．現(xiàn)代培訓(xùn)設(shè)施應(yīng)用情況


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