96、
員工素質測評的基本原理不包括（ ）。
A．個體差異原理
B．同素異構原理
C．工作差異原理
D．目標導向原理
E．人崗匹配原理
97、
員工測評標準體系的結構性要素包括（ ）。
A．身體素質
B．智能素質
C．技能素質
D．品德素質
E．文化素質
98、
員工素質測評的文字分析所需材料包括（ ）。
A．測評手冊
B．測評說明
C．測評示范
D．標準說明
E．專家資格
99、
在面試過程中要理解肢體語言的含義，其中目光接觸的典型含義包括（ ）。
A．友好
B．緊張
C．真誠
D．自信
E．冷淡
100、
結構化面試的開發不包括（ ）。
A．測評標準的開發
B．面試問題的設計
C．評分標準的確定
D．面試流程的優化
E．面試方法的選擇
101、
關于無領導小組討論評分表的設計。以下說法正確的有（ ）。
A．應從崗位分析中提取評價指標
B．評價指標不能太多
C．以確定測評品德指標為重點
D．測評指標具有針對性
E．對每一測評指標制定量化標準
102、
制定培訓規劃的有效性就是要求制定過程必須體現出（ ）。
A．可靠性
B．相關性
C．針對性
D．普遍性
E．高效性
103、
在制定培訓規劃時。應進行綜合平衡，即平衡（ ）。
A．培訓項目與培訓完成期限
B．員工培訓需求與師資來源
C．企業正常生產與培訓項目
D．培訓費用與員工培訓意愿
E．員工培訓與職業生涯規劃
104、
以下關于培訓教材開發的說法正確的有（ ）。
A．應切合學員的實際需要’
B．設計視聽教材增加趣味
C．可采用建設“教材資料包”的方法來組織
D．利用一切可開發的學習資源組成活的教材
E．盡可能使用國外比較先進的原版培訓教材
105、
培訓前效果評估的作用包括（ ）。
A．確保計劃與實際需求合理銜接
B．保證培訓需求確認的科學性
C．幫助實現培訓資源的合理配置
D．保證培訓效果測定的科學性
E．找出不足，發現新的培訓需要
2011年11月人力資源師(二級)《職業道德理論知識》真題試卷
相關閱讀
-
2011年11月人力資源師(二級)《專業技能》真題試卷
-
2010年11月人力資源二級專業技能試題
-
2010年11月人力資源二級理論知識試題及答案
-
2010年5月人力資源考試二級專業技能答案
-
2010年5月人力資源考試二級理論知識真題
-
人力資源二級歷年真題及答案：第六章
-
人力資源二級歷年真題及答案：第五章
-
人力資源二級歷年真題及答案：第四章
-
人力資源二級歷年真題及答案：第三章
-
人力資源二級歷年真題及答案：第二章
-
人力資源二級真題及答案解析：第一章
-
人力資源考試歷年真題：第五章
