41、高老師今天收到一封學生的來信，信中這樣寫道：“高老師，我今天很高興，因為你終于給我回答問題的機會了。這可是我上中學以來獲得的第一次機會啊!雖然這是你不經意的一次提問，但我心里有說不出的喜悅。就在這一次，老師，你終于注意到我的存在，我有了發表意見的機會。我真誠的對你說一句，高老師，喊響每一個同學的名字吧!”該材料所反映的是哪種課程教學模式?（ ）
A．傳統課程教學模式
B．現代課程教學模式
42、這種教學模式有何弊端?（ ）
43、以下是兩位教師用“一起”造句的兩種不同設計：
設計一：(1)出示范句，幫助學生理解句子的意思
(2)獨立準備
(3)指名交流
設計二：(1)出示范句，幫助學生理解句子的意思
(2)獨立準備
(3)小組長組織交流人的句子，選出最佳句子
(4)小組內修改，練說最佳句子，準備參加班級交流
(5)各小組匯報交流，評出最佳句子
你認為哪種教學設計更好?（ ）
44、設計二屬于哪種學習方式?（ ）
