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2013下半年江西教師資格考試《小學教育心理學》專家命題預測(3)

來源:233網校 2013年11月18日
21、在感覺記憶中,信息的存儲形式是( )。
A.語義
B.概念體系
C.視像和聲像
D.圖式

22、內化指在思想上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的( )。
A.認知結構
B.價值體系
C.觀念系統
D.策略框架

23、 某教師通過調查、訪談、觀察等方式研究本地區十幾所學校語文教師的課堂教學行為,他所采用的研究方法屬于( )。
A.實驗研究
B.個案實驗
C.描述性研究
D.實驗室實驗

24、學習過程中,學習者通過對重點內容圈點批注的方法幫助記憶,這種學習策略屬于( )。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.復述策略
D.元認知策略

25、先行組織者技術一般用于( )。
A.發現學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習

26、漢語拼音的學習對英語音標的學習的影響是( )。
A.一般遷移
B.特殊遷移
C.負遷移
D.垂直遷移

27、口渴會促使人作出覓水的行為活動,這是動機的( )。
A.指向功能
B.激活功能
C.強化功能
D.調節與維持功能

28、下列( )屬于程序性知識的學習。
A.認識定義的符號
B.熟練的運用定義
C.敘述定義的含義
D.背誦定義

29、教學過程的首要事件是( )。
A.引起學生注意
B.揭示教學目標
C.適時給予反饋
D.評定學習結果

30、心理輔導的目標有兩個:一是( ),二是尋求發展。
A.行為矯正
B.學會適應
C.克服障礙
D.學會調適

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