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2011年山東教師資格《小學教育心理學》預測試題(2)

來源:233網校 2011年5月5日
導讀:
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11、概念學習有兩種形式,那么概念的教學也可采用相應的方法,其中常用的方法有(  )。


12、根據加里培林的心智動作按階段形成理論,心智活動以抽象思維為其主要成分的階段是( )。


13、安德森認為心智技能的形成包括( )。

14、建構主義學習理論的內容包括( )。


15、由于看到鳥的飛翔而發明了飛機,這類創造活動的主要心理影響機制是( )。


16、在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認知方式是( )。


17、影響態度與品德學習的一般條件有(  )。


18、提出觀察學習概念的心理學家是( )。


19、在原型內化階段,對學生言語培養的重點應放在( )。


20、關于學習動機的激發,美國心理學家耶克斯和多德遜認為,( )最有利于學習效果的提高。


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