1、促進遷移的有效教學應從哪些方面考慮?（ ）
2、影響知識應用的因素包括（ ）。
3、一個人的對人對己、對事、對物的態(tài)度是（ ）。
4、教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長，該公式的提出者是（ ）。
5、延續(xù)式強化有以下幾種類型（ ）。
6、高創(chuàng)造性者一般具有的一些個性特征（ ）。
7、態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗，是（ ）。
8、心智技能與操作技能相比，在結構上的特點是（ ）。
9、自我意識包括的成分有（ ）。
10、下列選項屬于需要層次說中的“生長需要”的是（ ）。
