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2011年山東教師資格《小學教育心理學》預測試題(4)

來源:233網校 2011年5月5日
導讀:
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一、不定項選擇題(每小題1分,共30題分,每小題有一個或者多個答案,多選或者少選均不得分)
1、下列關于小學生品德發展的基本特征,表述正確的有(  )。


2、瓦拉斯提出了創造性思維的階段包括(  )。


3、桑代克提出的學習規律包括( )。


4、人們對于某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗,不知不覺受到群體的壓力而產生的跟隨他人行動的現象稱為( )。


5、教師這一教學過程中的要素涉及的內容有( )。


6、提高學生理解水平的措施包括(  )。


7、操作性條件作用論的提出者是( )。


8、下列屬于教育心理學研究的核心內容的是(  )。


9、學習動機是引發和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是( )。


10、就學生學習過程中知識應用的一般過程而言,其智力活動一般要經過的環節包括(  )。


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