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2011年山東教師資格《小學教育心理學》預測試題(3)

來源:233網(wǎng)校 2011年5月5日
導讀:
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21、以下屬于元認知計劃策略的是( )。


22、專家型教師和新教師在那些方面存在差異?( )


23、學習策略的訓練方法有(  )。


24、兒童在知道“蘋果”、“梨”是“水果”后,再學習“香蕉”也是一種“水果”,這種學習叫做( )。


25、著名認知心理學家安德森認為,心智技能的形成經(jīng)過三個階段,即( )。


26、如果一名學生的實際年齡為10歲,而智力年齡為11歲,那么他的智商是( )


27、下列屬于教學環(huán)境的因素有( )。


28、一般認為,操作技能的形成可分為的階段有(  )。


29、學生的學習內(nèi)容大致可以分為(  )。


30、加里培林關(guān)于心智技能的形成的階段包括(  )。


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