22、培養學生良好的態度與品德的舉措有（ ）。
23、一般認為，態度與品德的形成過程包括哪些階段?（ ）
24、做好心理輔導工作，應遵循的原則有（ ）。
25、（ ）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
26、將“飛機——箱子”想象為“飛機穿過箱子”的記憶術是( )。
A．位置記憶法
B．縮簡和編歌訣
C．諧音聯想法
D．語義聯想
E．視覺想象
27、根據操作對象的不同可將操作技能分為（ ）。
28、常用的精細加工策略有（ ）。
29、問題解決是指個人應用一系列的認知操作，從問題的起始狀態到達目標狀態的過程。其特點包括（ ）。
30、學生的學習的特點有（ ）。
