四、簡答題(共4題，每題5分，共20分)
51、什么是小學生心理輔導?心理輔導的一般目標包括哪些?在學校開展心理健康教育有哪些途徑?
52、為什么說知識的學習是學生學習的中心任務?
53、什么是觀察及觀察力?小學生觀察力有哪些特點?
54、簡述小學生品德發展的基本特征。
2011年山東教師資格《小學教育心理學》預測試題(11)
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