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2014年江西省教師資格考試《中學教育心理學》最后沖刺試卷(4)

來源:233網校 2014年11月12日
導讀:
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21、以下不屬于PQ4R閱讀策略的是( ?。?。
A.預覽
B.反思
C.背誦
D.回憶
22、以下方法不屬于教師能促進學生做筆記和復習筆記的是( ?。?BR>A.講演慢一點
B.重復復雜的主題材料
C.呈現做筆記的線索
D.在黑板上將所有信息羅列出來
23、“印度狼孩”的事實說明,影響人的心理發展的主要因素除了先天遺傳素質外,還有(  )。
A.后天的飲食因素
B.居住條件因素
C.后天的環境因素
D.學校教育
24、在數學教學中,教師常采用畫示意圖方式來表述、分析問題,以幫助學生理解題目,這種方式屬于采用下列哪種學習策略?( ?。?BR>A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.監控策略
25、根據練習內容的完整性的不同可將練習分為( ?。?。
A.集中與分散練習
B.整體與部分練習
C.模擬與實際練習
D.過分與適度練習
26、在教學程序中,教師安排的程序性事項就是( ?。?。
A.教學程序
B.教學過程
C.教學事項
D.教學方法
27、根據認知同化學習論,從例證到規則的學習,屬于( ?。?。
A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.組合學習
28、將教學目標分為認知領域、情感和動作技能目標三大領域的心理學家是(  )。
A.弗洛伊德
B.布盧姆
C.皮亞杰
D.杜威
29、“形式訓練說”所討論的遷移實際上屬于( ?。?。
A.正遷移
B.負遷移
C.特殊遷移
D.普遍遷移
30、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時,聯想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產階級嗚嗚地哭”,這是使用了( ?。?。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.元認識策略
D.復述策略

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