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2015遼寧教師資格中學心理學復習資料:10.2人際認知

來源:233網校 2014年12月15日

第二節 人際認知

  人際認知是人際交往的前提。人與人的交往首先是從感知、識別、理解開始的,彼此之間不相認識、毫無所知,就不可能有人際交往,也不能建立人際關系。
  一、什么是人際認知
  人際認知是個體在交往中觀察了解他人的外在特征和外顯行為,形成印象,并推測、判斷其心理狀態、人格特征、行為動機和意向的過程。它是個體對他人的感知、理解和評價,涉及道德內容,有對他人表情的認知、對他人性格的認知、對人與人關系的認知、對他人行為原因的認知等。
  人際認知是人際知覺的結果,是人際關系形成的理性條件,它反映的是個人對自己及自己人際關系狀況的了解程度。個人只有正確地認識他人與他人的關系、他人與自己的關系以及他人對自己的反應,才能更好地認識自己,從而調節促進人際關系的改善和發展。從整體上看,人際認知的發展是人際關系發展的基礎。一般情況下,良好的認知產生良好的情感,良好的情感帶來良好的行為,從而形成人際交往的良性循環系統。

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