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2015年教師資格《小學教育教學知識與能力》通關訓練試題(3)

來源:233網校 2015年7月28日
導讀:
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21、當同學們獲悉本班取得學校合唱比賽第一名的成績時欣喜若狂。他們的情緒狀態屬于(  )。
A.心境
B.激情
C.應激
D.熱情
22、基于某種特定的標準,來評價學生對與教學密切關聯的具體知識和技能的掌握程度的評價方法稱為(  )。
A.常模參照評價
B.正式評價
C.標準參照評價
D.非正式評價
23、綜合實踐活動的內容有哪些?(  )
①信息技術教育②研究性學習③社會實踐與社區服務④勞動技術教育
A.①②③④
B.①③④
C.①②
D.③④
24、在學校環境中,師生和同伴之間良好的交往關系能滿足學生的(  )。
A.生理需要
B.歸屬需要
C.求知需要
D.審美需要
25、小學英語課堂唱英語歌,應要求(  )。
A.曲調正確
B.結合學生生活
C.唱得有情感
D.重在唱會歌詞,產生背誦英語材料的作用
26、“當其可之謂時,不陵節而施之謂孫;相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。發然后禁,則扦格而不勝;時過然后學,則勤苦而難成。”《學記》中的這句話表明兒童的身心發展具有(  )。
A.差異性
B.可變性
C.穩定性
D.不平衡性
27、在學習觀上強調學習的主動建構性、社會互動性和情境性的心理學流派是(  )。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
28、編寫教科書的直接依據是(  )。
A.教學計劃
B.課程標準
C.課程目標
D.教學目標
29、(  )傾向于對資料進行歸納分析,強調分析研究的過程而不僅僅是結果。
A.定性研究
B.定量研究
C.描述性研究
D.干預性研究
30、編寫教科書的直接依據是(  )。
A.教學計劃
B.課程標準
C.課程目標
D.教學目標

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