A．學生主動性、積極性與教師指導相結合
B．有明確目的
C．注重培養學生實踐精神
D．活動內容精彩，形式多樣
22、選擇與運用教學方法的基本依據不包括（ ）。
A．學校的要求
B．教學目的和任務的要求
C．學生特點
D．課程性質和教材特點
23、在我國歷史上，以“中學為體，西學為用”為指導思想，以讀經尊孔為教育宗旨，第一次以法律形式頒布并實施的學制是（ ）。
A．壬寅學制
B．癸卯學制
C．癸丑學制
D．壬戌學制
24、 我國語文近代化的標志是1904年清政府頒布（ ）。
A．《欽定學堂章程》
B．《奏定學堂章程》
C．《學務綱要》
D．《通儒院章程》
25、（ ）是重要的教育資源，同樣也是班級管理的資源。
A．班主任
B．任課教師
C．學生家長
D．學生群體
26、心理學屬于（ ）。
A．自然科學
B．社會科學
C．自然科學與社會科學的交叉學科
D．哲學
27、（ ）的主要目的是為了全面了解學生數學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學。
A．學習評價
B．學習反思
C．成績考核
D．學習計劃
28、教育工作者對自己日常工作中獲得的教育過程、心理現象的感性認識進行總結，得出規律性的東西的方法是（ ）。
A．教育經驗總結法
B．個案法
C．調查法
D．訪談法
29、（ ）是班集體生活和成員意愿的反映。
A．班級秩序
B．班集體輿論
C．班風
D．班級管理
30、閱讀教學的著力點應放在堅持（ ）閱讀，鼓勵（ ）閱讀，推進（ ）閱讀。
①賞析性②民主性③批判性④探究性
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．②④③
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