1.(2012年真題)簡述課程內容的三種文本表現形式。
2.(2012年真題)簡述課程計劃的含義及內容。
3.請簡述分科課程、活動課程、綜合課程的主導價值。
4.請簡述課程的作用。
5.簡述影響課程開發的主要因素。
6.簡述分科課程的主要特點。
7.簡述泰勒的課程開發模式。
8.請簡述學科中心課程論的代表流派及其主要觀點。
9.簡述社會中心課程理論的基本主張。
10.簡述后現代主義課程理論的基本觀點。
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