1．(2012年真題)簡(jiǎn)述課程內(nèi)容的三種文本表現(xiàn)形式。
2．(2012年真題)簡(jiǎn)述課程計(jì)劃的含義及內(nèi)容。
3．請(qǐng)簡(jiǎn)述分科課程、活動(dòng)課程、綜合課程的主導(dǎo)價(jià)值。
4．請(qǐng)簡(jiǎn)述課程的作用。
5．簡(jiǎn)述影響課程開(kāi)發(fā)的主要因素。
6．簡(jiǎn)述分科課程的主要特點(diǎn)。
7．簡(jiǎn)述泰勒的課程開(kāi)發(fā)模式。
8．請(qǐng)簡(jiǎn)述學(xué)科中心課程論的代表流派及其主要觀點(diǎn)。
9．簡(jiǎn)述社會(huì)中心課程理論的基本主張。
10．簡(jiǎn)述后現(xiàn)代主義課程理論的基本觀點(diǎn)。
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