A．主題不宜過雜
B．班主任應是引導者
C．要有的放矢
D．班主任要做好“演員”
12、下列課程中不是活動課程的是（ ）。
A．物理實驗
B．手工制作
C．繪畫
D．辯證唯物主義
13、某學校的教學活動主要包括教師和學生共同進行的課前準備、上課、作業練習、輔導評定等，還開設了廣播、電視、錄音錄像等遠距離教學活動來學習消防安全、科普知識、藝術欣賞等知識。這體現了教學的哪一特點?（ ）
A．教學以培養全面發展的人為根本目的
B．教學由教與學兩方面組成，教學是師生雙方的共同活動
C．學生的認識活動是教學中的重要組成部分
D．教學具有多種形態，是共性與多樣性的統一
14、（ ）不屬于愛國主義和國際主義教育的內容。
A．增強國家和民族意識
B．為實現社會主義現代化建設而奮斗
C．繼承和發揚革命傳統
D．弘揚國際主義精神，維護世界和平
15、教師在教育工作中要做到循序漸進的原因是（ ）。
A．學生的記憶是機械記憶
B．教師的知識、能力是不一樣的
C．教育活動要遵循人的身心發展的順序性
D．教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
16、教學工作的基本環節不包括（ ）。
A．備課
B．上課
C．社會實踐
D．布置作業
17、學生在教師指導下進行數學的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養屬于下列哪一教學方法?（ ）
A．實驗法
B．參觀法
C．演示法
D．實習作業法
18、我國古代教育家顏之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心于學，潛移暗化，自然似心……與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。”從德育方法來講，這里強調的是一種（ ）。
A．說服教育法
B．情感陶冶法
C．榜樣示范法
D．實際鍛煉法
19、桑戴克在遷移研究中的最大貢獻是（ ）。
A．發現了遷移的心理機制
B．最早進行遷移實驗研究
C．否定了普遍遷移的說法
D．用實驗事實否定了形式訓練說
20、以下選項中不屬于德育的基本任務的是（ ）。
A．培養學生良好的道德品質
B．培養學生正確的價值觀
C．培養學生的心靈美和行為美
D．培養學生良好的思想品德
21、語文課上學習作文的寫作規則，這類學習主要屬于（ ）。
A．言語信息學習
B．動作技能學習
C．智慧技能學習
D．認知策略學習
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