26、簡述弗洛伊德的人格發展理論。
27、簡述促進教師心理健康的方法。
28、簡述德育的意義。
29、簡述皮亞杰認知發展理論的主要內容。
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2015年教師資格證考試《中學教育知識與能力》全真模擬試卷(6)
導讀:
進入全真模擬考場在線測試此套試卷，可查看答案及解析并自動評分 >> 在線做題
三、簡答題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)
26、簡述弗洛伊德的人格發展理論。
27、簡述促進教師心理健康的方法。
28、簡述德育的意義。
29、簡述皮亞杰認知發展理論的主要內容。
26、簡述弗洛伊德的人格發展理論。
27、簡述促進教師心理健康的方法。
28、簡述德育的意義。
29、簡述皮亞杰認知發展理論的主要內容。
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