二、辨析題
1.教學即教育，二者是相同的。
2.學生的認識活動是教學中最主要的活動。
3.作業是課堂教學的延續，是教學活動的有機組成部分。
4.診斷性評價注重考查學生掌握某門學科的整體程度。
5.相對性評價不考慮學生是否達到教學目標的要求。
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