(一)用于招聘和篩選的心理測量(重點)
1．一般測量能力結構和能力水平、人格特征和職業興趣，以紙筆測驗為主，也常輔以情景模擬下的行為檢測。
2．確定心理測評內容的前提是明確任職標準或勝任特征。
3．在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時，有三種策略可以選擇，即擇優策略、淘汰策略和輪廓匹配策略。
【例題1．4．12】在使用心理測驗對應聘者進行評價和篩選時，可選擇的策略包括（ ）。
A．首因策略
B．擇優策略
C．淘汰策略
D．晉升策略
E．輪廓匹配策略
【答案】BCE
(二)晉升中的測評
1．在人力資源管理中，組織的晉升系統經常存在以下幾個方面問題。
(1)在晉升決策的依據上。
(2)在對能力進行衡量的方法上。
(3)在晉升程序標準化、制度化方面。
2．解決問題的方法。
建立標準化的、有預測力的晉升考評體系，以科學的定量分析作為主要的晉升依據，保障組織晉升的競爭性和公正性。
(三)培訓與開發中的心理測量
測量方法在培訓與開發中的作用主要體現在：
1．它是培訓需求分析的必要工具；
2．為培訓內容和培訓效果提供依據；
3．它是員工職業生涯管理的重要步驟。
(四)組織激勵和管理診斷中的心理測量
組織定期使用態度調查可以為管理者提供員工對組織和工作的反饋信息；提醒管理中存在的潛在問題，及早了解員工的意圖，以便采取行動防止產生消極影響；為制定和執行管理決策提供基礎信息。
章節考點：人力資源管理師二級章節考點與習題匯總
