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2012年教師資格《小學教育心理學》全真模擬試卷(7)

來源：233網校 2011年10月25日
導讀:
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二、填空題(把答案填在題中橫線上。本大題共10小題，每小題1分。共10分)
21、元認知認識包括對個人作為學習者的認識、對_________的認識、對有關學習策略及其使用方面的認識三個方面。

22、根據動機歸因理論，在能力高低、努力程度和身心狀態三種因素中．屬于可控的內在因素的是__________。

23、學習動機與學習效果的關系并不是直接的，它們之間往往以__________為中介。

24、皮亞杰認為，守恒是___________階段兒童具備的能力。

25、標準化成就測驗具有客觀性、計劃性和__________。

26、學生原有的知識水平或心理發展水平對新的學習的適應性稱為__________。

27、學生通過自身的學習活動而發現有關概念或抽象原理的一種教學策略是_________。

28、根據知識本身的存在形式和復雜程度，知識學習可以分為__________、概念學習和命題學習。
29、兒童自我意識包括自我認識、_________、自我監控三個方面。

30、教學評價的目的是對_________、_________以及學生培養方案做出決策。

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