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2012年教師資格《小學教育心理學》全真模擬試卷(9)

來源:233網校 2011年10月25日
導讀:
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二、填空題(把答案填在題中橫線上。本大題共10小題,每小題1分。共10分)
21、心理發展有連續性與階段性、定向性與順序性、不平衡性和________。

22、自我意識的發展包括生理自我、__________和__________三個階段。

23、根據學習理解程度,學習可以分為_________和_________兩大類。

24、對于不敢提出合理要求、不敢拒絕別人的無理要求、也不敢表達自己的不滿的學生,比較有效的行為改變方法是__________訓練。

25、奧蘇伯爾把學校情境中的成就動機歸結為________、________和附屬內驅力三個方面。

26、在學校教育中,教師常用的教學方法有:_________、演示法、課堂問答、練習、指導法、討論法、實驗法、參觀法、實習作業等。

27、完形—頓悟說認為完形是一種___________結構,是對事物關系的認知。

28、言語包括________言語,_________言語和_________言語三種形式。

29、概念學習的心理機制主要有兩種,一是概念形成,二是__________。

30、教育心理學是應用心理學的一種,是___________的交叉學科。

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