(二)(本大題共2小題，每小題6分。共12分)
43、根據(jù)以下材料，回答{TSE}題：在一次語(yǔ)文課上，教師讓學(xué)生探究“菜”字，學(xué)生說(shuō)“菜”字是上下結(jié)構(gòu)，上面是草字頭，下面是“彩”色的彩去掉三撇，老師說(shuō)很好，還有其他方法嗎?學(xué)生說(shuō)上面是辛苦的“苦”字去掉“古”，下面是“彩”色的彩去掉三撇，老師說(shuō)很好，還有其他方法嗎?學(xué)生說(shuō)上面是“花”字去掉“化”，下面是“彩”色的彩去掉三撇……
這則材料反映了新課改的哪些學(xué)習(xí)方式?（ ）
A．傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式
B．合作性學(xué)習(xí)方式
C．探究性學(xué)習(xí)方式
D．自主性學(xué)習(xí)方式
44、在這種學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變中，核心因素是（ ）。
A．教師
B．學(xué)生
C．學(xué)校
D．家長(zhǎng)
2012年江西省教師資格《小學(xué)心理學(xué)》考前押題密卷(7)
導(dǎo)讀:
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- 第5頁(yè)：情境分析題(二)43-44
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