1．×【解析】專家型教師常利用學生的非語言線索來判斷和調整教學。
2．√【解析】略。
3．×【解析】課堂情境結構包括班級規模的控制、課堂常規的建立和學生座位的分配。
4．√【解析】略。
5．√【解析】略。
6．×【解析】年齡與道德發展階段有一定的關系，但不完全對應。
7．×【解析】對于大多數學生而言，分散復習的效果優于集中復習。
8．√【解析】略。
9．×【解析】家庭與學校的教育環境是影響個體創造性的重要因素，但不是決定因素。
10．√【解析】略。
11．√【解析】略。
12．√【解析】略。
13．√【解析】略。
14．×【解析】群體凝聚力是指群體對每一個成員的吸引力，群體凝聚力對課堂管理功能的實現有重要影響。
15．√【解析】略。
四、情境分析題
(一)1．A2．ABCD
(二)1．B2．ABCD
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