31、馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（ ）。
A．生理需要
B．安全需要
C．歸屬和愛的需要
D．尊重需要
E．自我實現需要
32、心理測驗的技術指標包括量表的（ ）。
A．難度
B．效度
C．信度
D．標準化
E．知名度
33、專家型教師和新教師在哪些方面都存在差異?（ ）
A．課時計劃
B．知識基礎
C．課堂教學過程
D．能力水平
E．課后評價
34、具有強迫行為的兒童具有哪些特征?（ ）
A．智力水平較高
B．富于幻想
C．性格內向
D．遇事猶豫、拘謹、比較固執
E．自我克制過于嚴重
35、創造性問題解決，綜合應用各種方法或通過發展新方法、新程序等來解決（ ）的問題。
A．無結構
B．認知性
C．有結構
D．無固定答案
36、測驗前的計劃包括（ ）。
A．確定測驗的目的
B．確實測驗要考查的學習結果
C．列出測驗要包括的課程內容
D．寫下考試計劃或細目表
E．針對計劃測量的學習結果，選擇適合的題型
37、問題解決具有哪些基本特點?（ ）
A．目的性
B．結構性
C．序列性
D．主動性
E．認知性
38、對技能分類的較典型的觀點是將技能分成（ ）。
A．言語技能
B．操作技能
C．記憶技能
D．心智技能
E．體育技能
39、合乎法則的熟練技能具有的特性有（ ）。
A．流暢性
B．迅速性
C．經濟性
D．同時性
E．適應性
40、個體的心理發展具有的一般特點是（ ）。
A．定向性與順序性
B．連續性與階段性
C．個別差異性
D．不均衡性
E．關鍵性
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