二、填空題(在每小題的空格中填上正確答案，錯填、不填均不得分。每小題1分，共15分)
31、技能是通過練習(xí)而形成的合乎法則的活動方式，一般分為___________與操作技能兩種。

32、元認(rèn)知包括兩個成分：對認(rèn)知過程的__________與對認(rèn)知行為的調(diào)節(jié)和控制。

33、歸屬學(xué)習(xí)包括兩種形式：派生歸屬學(xué)習(xí)和__________。

34、知識的理解是通過對教材的__________和__________實現(xiàn)的。

35、我國心理學(xué)家主張把學(xué)習(xí)分為：知識的學(xué)習(xí)、___________、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。

36、現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將問題分為兩類：__________和無結(jié)構(gòu)的問題。

37、皮亞杰通過觀察兒童的活動，用編造的___________同兒童交談，考察兒童關(guān)于公正、責(zé)任、欺騙、獎勵等道德發(fā)展問題。

38、___________指所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行送到高度的完善化和自動化。

39、在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于__________ 。

40、1941年，__________和__________對賈德的觀點(diǎn)和實驗進(jìn)行了驗證性實驗，實驗結(jié)果表明：提示原理對遷移有重要的效果，而且提示地越詳細(xì)，效果越好。

41、教師的人格特征中，有兩個重要特征對教學(xué)效果有顯著影響：一是__________；一是教師富于激勵和想象的傾向性。
42、精細(xì)加工策略是一種將__________與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。

43、如已經(jīng)掌握了“銅、鐵、鋅導(dǎo)電”的知識，再學(xué)習(xí)“金屬導(dǎo)電”屬于知識學(xué)習(xí)分類中的___________的學(xué)習(xí)。

44、__________是先于學(xué)習(xí)任務(wù)本身呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它要比原學(xué)習(xí)任務(wù)本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新的學(xué)習(xí)任務(wù)關(guān)聯(lián)起來。

45、小學(xué)教育心理學(xué)是一門研究小學(xué)學(xué)校情境中___________的基本心理規(guī)律的科學(xué)。