56、根據材料，回答56-59問題。
在實際的教學中，有的教師對學生作業采用“漏一補十”、“錯一罰十”的做法。
請問：
這種做法是否符合記憶規律?（ ）[單選題]
A．符合
B．不符合
57、這種做法有何弊端?（ ）[不定項選擇題]
A．容易引起學生記憶疲勞
B．降低學生記憶的效果
C．使學生喪失學習興趣和記憶的主動性
D．使學生對學習造成心理障礙
58、根據材料，回答58-61問題。
教師在檢查學生知識掌握的情況時，通常其試卷不單純選用選擇題和判斷題，而常常借助于填空題、簡答題和論述題等。
教師采用的這種方法是否符合記憶規律?（ ）[單選題]
A．符合
B．不符合
59、以下哪些說法是正確的?（ ）[不定項選擇題]
A．選擇題和判斷題主要通過重現來解答
B．填空題、簡答題和論述題等主要通過重現來解答
C．教學過程中，相關題型應恰當靈活地結合使用，以檢驗學生知識掌握的程度
D．再認是一種高水平的回憶過程，能再認的不一定能重現
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