26、請回答下列問題：
(1)試分析從萬以內的數到億以內大數的學習中所采用的數學思想。
(2)如何指導高年級段小學生學習相關內容?試擬定教學目標。
(3)根據擬定的教學目標和重點，設計課程的導入環節并簡單說明理由。
27、問題：
(1)試簡要說明“分數的基本性質”和“商不變性質”。
(2)如指導高年級小學生學習“分數的基本性質”。試擬定教學目標。
(3)根據擬定的教學目標，設計三道練習題，并說明設計意圖。
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