理論知識。單項選擇題（第26-85題，每題1分，共60分。）
26、
將學員特點、學習內容和開展教學設計所涉及的輔助服務，如技術人員、經費、設備、儀器和進度表等影響因素，加以綜合考慮，統籌安排。它體現的是（ ）的主要優勢。
A．迪克模型
B．肯普模型
C．加涅模型
D．布里格斯模型
27、
在權變理論中，把下屬作為權變的變量，即認為下屬的成熟水平是選擇領導風格的依賴條件，這一理論是（ ）。
A．費德勒的權變模型
B．領導情境理論
C．“路徑一目標”理論
D．參與模型
28、
以下指標中，（ ）適宜評價企業推銷人員。
A．市場占有率
B．銷售利潤率
C．合同履行率
D．管理成本增長率
29、一定社會發展階段所能夠擁有的（ ）就是消費的支付能力。
A．勞動能力
B．勞動手段
C．勞動量
D．勞動資料
30、
幫助下屬解決個人問題、友善而平易近人，體現了（ ）。
A．關懷維度
B．認可維度
C．結構維度
D．尊重維度
31、
要求員工培訓規劃的制定必須體現可靠性、針對性、相關性和高效性的基本特點是制定培訓規劃的（ ）要求。
A．系統性
B．標準化
C．有效性
D．普遍性
32、
考評的效標可分為（ ）。
A．實用性效標、行為性效標和結果性效標
B．特征性效標、適用性效標和結果性效標
C．特征性效標、實用性效標和適用性效標
D．行為性效標、特征性效標和結果性效標
33、
不同的培訓內容需要運用不同的培訓方法，以下最適合態度培訓方法的是（ ）。
A．課堂講授
B．測量工具
C．示范模擬
D．角色扮演
34、
在完全競爭條件下，短期企業勞動力需求決定的原則是（ ）。
A．MRP=VMP
B．MRP=MP
C．VMP=MP
D．MP=MC
35、
關于360度考評的保密性，下列說法正確的是（ ）。
A．各維度的權重數值不能公開
B．考評結果只有企業高層領導知道
C．下級不能獲知上級對自己的評價結果
D．上級不應知道每個下級對自己的評分
2015年人力資源師(二級)《職業道德理論知識》模擬試卷(2)
導讀:
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