A．學習需要
B．學習準備
C．學習目標
D．學習期待
12、根據機能類型說，人的性格可以分為理智型、情緒型和（ ）。
A．內向型
B．意志型
C．獨立型
D．孤僻型
13、“利用紅色可以做什么”屬于（ ）發散思維。
A．用途擴散
B．結構擴散
C．方法擴散
D．形態擴散
14、信度是指測驗的（ ）。
A．正確性
B．可靠性
C．真實性
D．適合性
15、原型定向階段相當于加里培林的（ ）。
A．活動定向階段
B．物質與物質化階段
C．內部言語動作階段
D．外部言語動作階段
16、根據桑代克的學習律，一個已形成的可以改變的聯結，若加以應用就會使這個聯結增強，屬于（ ）。
A．準備律
B．練習律
C．失用律
D．效果律
17、認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結不屬于問題解決，其理由是（ ）。
A．它所要求的心理活動太簡單
B．它不必客服認知障礙
C．它不需進行心理加工
D．它不需要復雜的認知活動
18、課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，其功能在于（ ）。
A．引導
B．促進和維持
C．反饋
D．評價
19、學會寫“石”這個字后，有助于寫“磊”，這種現象屬于（ ）。
A．一般遷移
B．具體遷移
C．水平遷移
D．垂直遷移
20、學習者在頭腦中創建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點，回憶時按這條路線上的各個點提取所記的項目的位置的記憶法屬于（ ）。
A．復述策略
B．精細加工策略
C．組織策略
D．元認知策略
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