一、單項選擇題
1．【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“班主任的任務(wù)”。
【講師詳解】建立一個良好的班集體是班主任工作的重要任務(wù)，也是培養(yǎng)和造就學(xué)生成為現(xiàn)代化社會人才的客觀要求。
2．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“課堂教學(xué)”。
【講師詳解】略
3．【答案】A
【考查要點】本題所考查的知識點是“馬斯洛的需要層次理論”。
【講師詳解】自我實現(xiàn)的需要是充分發(fā)揮自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物，題干中所描述的完全與自我需要的概念相符，因此本題選A。
4．【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“新課程的相關(guān)內(nèi)容”。
【講師詳解】略
5．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“教學(xué)策略”。
【講師詳解】教學(xué)策略是為實現(xiàn)某一教學(xué)目標而制定的、付諸教學(xué)過程實施的整體方案，它包括合理組織教學(xué)過程，選擇具體的教學(xué)方法和材料，制定教師與學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。所以它不僅是教學(xué)方法或教學(xué)計劃，也沒有一個統(tǒng)一的、適用于所有的模式。所以本題選D。
6．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“蘇聯(lián)的德育理論和當代西方道德教育思想”。
【講師詳解】“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”是馬卡連柯的基本教育原則。本題正確答案為D。
7．【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“教育科學(xué)研究的核心”。
【講師詳解】教育科學(xué)研究的三個基本要素為客觀事實、科學(xué)理論和方法技術(shù)。其中，形成科學(xué)理論是教育研究的核心問題。
8．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“課堂氛圍的類型”。
【講師詳解】在民主和諧的課堂教學(xué)氛圍中，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間是平等的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者。
9．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)語文教學(xué)改革的基礎(chǔ)知識、基本理論”。
【講師詳解】閱讀教學(xué)改革的著力點應(yīng)放在以下三個方面：(1)堅持自主性閱讀；(2)鼓勵探究性閱讀；(3)推進批判性閱讀。
10．【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位”。
【講師詳解】小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在普及性、強制性、基礎(chǔ)性。
11．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)生保健的相關(guān)知識”。
【講師詳解】略
12．【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識”。
【講師詳解】發(fā)散思維，又稱輻射思維、放射思維、擴散思維或求異思維，是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。如“一題多解”、“一事多寫”、“一物多用”等。
13．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“教學(xué)過程的實施”
【講師詳解】生成性資源是在教學(xué)過程中報考生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等。
14．【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“心理學(xué)家的識記和辨別”。
【講師詳解】第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是阿德勒。阿德勒把出生次序、最初的記憶和夢看做是精神生活的入口，并對它們做了廣泛的研究。
15．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“課外校外教育的實施范圍”。
【講師詳解】課外校外教育是指在課程計劃和學(xué)科課程標準以外，利用課余時間，對學(xué)生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。故本題選D。
16．【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)生的認知特點”。
【講師詳解】學(xué)習(xí)是一個理解、掌握、積累和運用知識的過程，是一個發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程。學(xué)生掌握知識的關(guān)鍵階段是理解知識。
17．【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“已有的生活經(jīng)驗、知識和能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響”。
【講師詳解】負強化也稱陰性強化，就是對于符合組織目標的行為，撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。正強化又稱“陽性強化”。A、D兩項撤銷的是積極刺激，C項屬于回避條件作用。故本題選B。
18．【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“小學(xué)德育的原則”。
【講師詳解】發(fā)揚積極因素、克服消極因素原則是指進行德育要調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，實現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化。在思想品德教育過程中，如果只看到學(xué)生差的地方，認為無藥可救，違背了發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合的原則。
19．【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“班級管理的主要功能”。
【講師詳解】班級管理對于班級活動的順利進行，對于學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有很大的影響，其主要的功能在于實現(xiàn)教學(xué)目標，提高教學(xué)效率。
20．【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“班級管理的方法”。
【講師詳解】紀律是學(xué)習(xí)的保證，班主任在抓好班級紀律工作中，應(yīng)先制定好班級規(guī)章制度，嚴肅班級紀律，但是班主任又要結(jié)合實際情況，具體問題具體分析，讓學(xué)生也有發(fā)言的權(quán)利，盡量做到公平公正。即班主任應(yīng)實行“先專政后民主”。

臨考，大家都在看>>考點速記　考題猜想　題型訓(xùn)練　真題　通關(guān)特訓(xùn)　各學(xué)科試題

考試，沒一點把握怎么辦？跟著老師，用3天時間，輕松把握考試重點，一次過關(guān)！！