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2014年教師資格《小學教育教學知識與能力》聚焦考點終極(4)

來源:233網校 2014年10月28日
一、單項選擇題
1.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“教學原則”。
【講師詳解】“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”意思是君子的教化是善于曉喻,讓人明白道理,只加以引導,而不去強迫別人服從;對待學生嚴格,但并不抑制其個性的發展;加以啟發,而不將結論和盤托出。這體現了教學的啟發性原則。
2.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“第斯多惠的教育學觀點”。
【講師詳解】略
3.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“設計教學結構的主要線索”。
【講師詳解】教學重點是教材中最重要、最基本的中心內容,是知識網絡中的聯結點,是設計教學結構的主要線索。
4.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“辦學自主權”。
【講師詳解】辦學自主權是學校在法律上享有的為實現其辦學宗旨,獨立自主地進行教育教學管理、實施教育活動的資格和能力。
5.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“教師職業道德體系的特征”。
【講師詳解】以身作則、為人師表是人民教師整個職業道德體系的顯著特征。
6.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“小學教學的組織形式”。
【講師詳解】略
7.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“我國基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢”。
【講師詳解】以學生發展為本的課程,要求把課程改革建立在腦科學研究、心理學研究和教育學研究的基礎之上,把學生的發展作為課程開發的著眼點和目標。
8.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“課程的分類”。
【講師詳解】語文、數學、外語等分別屬于不同的學科。
9.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“小學教師教學反思的主要內容”。
【講師詳解】教學活動過程包括備課、上課、課外作業的布置與評改、課外輔導、學業成績的考核與評定,這五個環節構成了教師進行教學工作的全過程,然而教學反思的內容也就主要圍繞這五個環節展開。所以教學反思的主要內容包括對備課的反思、對上課的反思、對布置與批改作業的反思、對課外輔導的反思、對學業成績的考核與評定的反思。
10.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“小學語文教學中的美育的作用”。
【講師詳解】語文美育是在教師有意識、有目的、有計劃的指導下,讓學生感受、領悟語文學科特有的美,從而培養學生鑒賞美的能力的過程。
11.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“小學生認知發展階段”。
【講師詳解】瑞士心理學家皮亞杰對兒童的認知發展過程進行了深入的研究,他創造性地提出了兒童認知發展的四個階段的理論,描述了從嬰兒期到青春期的認知發展順序。他認為兒童認知發展經歷的四個階段為:感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段。其中具體運算階段兒童的年齡大致處于7~l2歲左右,這時兒童逐漸掌握了守恒的概念,可以開始進行一些運用符號的邏輯思維活動,可以形成一系列的行動心理表象。故本題選C。
12.【答案】A
【考查要點】本題考查的知識點是“我國小學教育的歷史”。
【講師詳解】l904年,清政府頒布《奏定初等小學堂章程》,規定設初等小學堂,招收7歲兒童入學,修業年限為5年,并規定初等小學教育為義務教育。
13.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“學生的認知差異”。
【講師詳解】略
14.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“小學生傳染病預防的相關知識”。
【講師詳解】人感染甲型H1N1流感病毒后,傳染期為發病前1天至發病后7天。
15.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“活動課程的基本內容”。
【講師詳解】活動課程以兒童從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程。
16.【答案】D
【考查要點】本題考查的知識點是“藝術教育課程設計的特點”。
【講師詳解】藝術教育的課程設計要根據學生的發展特點和個性差異,在目標的制定、內容的選擇、教學方法的運用、學習活動的設計以及評價方法的選擇等方面,體現層次性和選擇性,以促進學生的個性發展,真正使課程適應每個學生的發展。
17.【答案】C
【考查要點】本題考查的知識點是“教學設計中對學習者的分析”。
【講師詳解】略
18.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“課程的一般概念”。
【講師詳解】英國教育家斯賓塞把課程解釋為教學內容的系統組成,首先把課程用于教育科學的專門術語。
19.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“小學德育的相關知識”。
【講師詳解】道德意志是指人們在履行道德義務的過程中所表現出來的自覺克服一切困難和障礙、做出抉擇的頑強毅力和堅持精神,是人們為了達到某種目的而產生的自覺能動性。
20.【答案】B
【考查要點】本題考查的知識點是“教學組織”。
【講師詳解】教學組織應根據小學生的學習特點,從具體形象的事物入手,由淺入深地進行。故本題選B。

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