51、簡述班主任工作的主要內容。
52、簡述教育的發展趨勢。
53、簡述學校組織文化建設的步驟。
54、簡述我國學校班級管理中存在的問題及解決策略。
55、確定教育目的的依據有哪些?
56、20世紀中后期以來世界各國的基礎教育課程改革呈現哪些特點?
57、班隊活動設計的要求有哪些?
58、簡述小學德育過程的基本規律。
59、簡述班集體的基本特征。
60、簡述學校管理的常用方法。
61、課程的類型有哪些?
62、簡述教師的勞動特點。
63、小學生情緒情感發展的特點有哪些?
64、小學生感知覺發展的特點有哪些?
65、簡述班級活動的意義。
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