1．小學兒童的社會性發展突出表現在（ ）。
A．社會性認知
B．社會性情感
C．社會性行為
D．社會性交往
2．認為學習是外部行為的變化的是（ ）。
A．桑代克
B．巴甫洛夫
C．斯金納
D．加涅
E．維納
3．維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（ ）。
A．能力高低
B．努力程度
C．任務難易
D．身心狀態
E．運氣
4．練習方式有多種，根據練習途徑的不同可分為（ ）。
A．模擬練習
B．實際練習
C．集中練習
D．心理練習
5．下列哪些因素可以影響示范的有效性?（ ）
A．示范的場合
B．示范者的身份
C．示范的準確性
D．示范的時機
6．下列圖形可以衍變成雙向表的是（ ）。
A．系統結構圖
B．模型圖
C．層次結構圖
D．流程圖
7．學與教相互作用過程是一個系統過程，該系統包含的要素有（ ）。
A．學生
B．教師
C．教學內容
D．教學媒體
E．教學環境
8．柯爾伯格關于道德判斷的三水平包括（ ）。
A．前習俗水平
B．習俗水平
C．后習俗水平
D．相對功利水平
E．普通倫理取向水平
9．皮亞杰的道德發展階段論包括（ ）。
A．自我中心階段
B．相對功利階段
C．權威階段
D．可逆性階段
E．公正階段
10．態度與品德的結構是一致的，它們都是由（ ）構成的。
A．認知
B．氣質
C．情感
D．行為
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